Սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատումը

Սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատումը

Գործնական աշխատանք․ հենվելով սեփական փորձի վրա պատասխանեք հարցերին․

• ե՞րբ եք գնահատվում

Եթե գնահատումը վերաբերվում է դպրոցական գնահատականներին, գնահատվում եմ ամսվա վերջում, կամ հաջորդ ամսվա սկզբնական օրերին։

• ո՞վ է գնահատում

Դպրոցական գնահատականը գնահատում է ուսուցիչը, իսկ եթե խոսքը վերաբերվում է ոչ միայն դպրոցական գնահատականին, ապա գնահատում են շրջապատը։

• ի՞նչն են գնահատում

Գնահատում են սովորողի աշխատանքները, գիտելիքը և պահելաձևը դասաժամի ընթացքում։

• ինչպե՞ս են գնահատում

Աշխատանքները ստուգելով և դասի ժամանակ ակտվիությամբ։

Պատասխանեք «Ինչո՞ւ գնահատել» հարցին։

Գնահատումը անհրաժեշտ է ոչ միայն ուսուցիչների համար, այլև սովորողի ներքին գնահատման համար։ Եթե սովորողը ավելի քիչ է ստացել, քան ինքն էր ակնկալում, ապա պետք է քննարկի և հասկանա, թե ինչո՞ւ են նրան այդպիսի գնահատական դրել։ Վերջում, երբ սովորողը արդեն հասկանա իր սխալը, պետք է իր թերությունը փորձի ուղղել։ Բայց նա պարտավոր չէ դա անել, կարող է փորձել և եթե դա նրա մոտ չի ստացվում, ուրեմն փորձել ցույց տալ այն գիտելիքը, որից նա ավելի ուժեղ է։ Իսկ եթե գնահատականը սովորողի համար լավ է նշանակված, ապա սովորողը պետք է նույն ձև շարունակել, հանկարծ լավ գնահատական ստանալով չառիթավորվել և հանկարծ չթուլանալ։

https://www.mskh.am/am/44761 -գնահատումը Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում

Փորձեք մեկնաբանել «գնահատումը, որպես սովորողի խրախուսման և շարունակական զարգացումն ապահովող միջոց» արտահայտությունը։

Բարձր գնահատական ստանալուց սովորողը ավելի է պարտավորվում լավ սովորելու և իր բարձր գնահատականը պահելու համար։

Փորձեք ձևակերպել գնահատման գործընթացի գործառույթներ։

Փորձեք ձևակերպել գնահատման գործընթացի սկզբունքներ։

«13. Չափորոշչով սահմանվում են հանրակրթության հիմնական ծրագրերի բովանդակության հետևյալ բաղադրիչները՝

1) գիտելիք.

2) հմտություն.

3) դիրքորոշում.

Այս բաղադրիչներից ո՞րը ի՞նչ ձևով կգնահատեք։ Բերեք օրինակներ։

Դասարանական և տնային առաջադրանք, հանրահաշիվ, 21․11․2022

ա) x³ + 4x² + x + 6| x + 1
— x³ + x² |⎺x² + 3x — 2⎺⎺
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
— 3x² + x + 6
3×2 + 3x
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
— 2x + 6
— 2x — 2
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
8

x³ + 4x² + x + 6 = (x + 1)(x² + 3x — 2) + 8

բ) x³ + 4x² + x + 6| x — 2
— x³ + 2x² |⎺x² + 6x + 13⎺⎺
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺

— 6x² + x + 6
6x² — 12x
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
— 13x + 6
— 13x — 26
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
32

x³ + 4x² + x + 6 = (x -2)(x² + 6x + 13) + 32

գ) x³ + 4x² + x + 6| x — 3
— x³ — 3x² |⎺x² + 7x + 22⎺⎺
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
— 7x² + x + 6
7x² — 21x
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
— 22x + 6
— 22x — 66
⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺⎺
72

x³ + 4x² + x + 6 = (x — 3)(x² + 7x + 22) + 72