Работа по пособию, задание 2

работа по пособию “ Поехали!”, сл. 33- 35

упр. 3-5 ( сл. 32)

задание 8 ( сл. 36)

задание 1 ( сл. 37)

Домашнее задание: задание 2 ( Сл. 37 пособия “ Поехали!)

1․ Я вчера пришел из клуба утром.

2. Я обычно прихожу в гости с тортом.

2. Я всегда ухожу из ресторана последним.

4. Я вчера ушел с работы после обеда.

5. Я всегда легко вхожу в контакт с новыми людьми. А вы?

6. Когдса я вошел, все уже спали.

7. Я никогда не выхожу из дома без паспорта.

8. Я недавно вышел из очень трудной ситуации.

9. К моему <<роллс-ройсу>> всегда подходят люди.

10. Когда я подошел к девушке, она встала и убежала.

11. Как ты думаешь, я могу доехать до Владивостока?

12. Каждый вечер я струдом дохожу до дома.

13. Я не хочу переплыть Атлантику на яхте.

14. Я хочу перелететь через Атлантику на самолете.

15. Когда я вижу тебя, я быстро прохожу мимо.

16. Никто не может пройти мимо меня!

17. Вчера у меня были деньги, и я зашел в казино.

18. Когда у меня есть деньги, я всегда захожу в казино.

19. Когда я ишу подарки, я обхожу все магазины.

20. Я обошел весь Эрмитаж у нашел хороший подарок.

Նախակորիզավորների մասին

Նախակորիզավորներ կառուցվածքը և առանձնահատկությունները՝ էջ 32-34։

Նախակորիզավորները հանդիսանում են կյանքի կազմավորման բջջային մակարդակի առաջին ներկայացուցիչներ: Նախակորիզավորները տարբերվում են մյուս օրգանիզմներից և շատ բազմազան են և այդ պատճառով նախակորիզավորներն ունեն դասակարգման սեփական աստիճանակարգը կենդանի օրգանիզմներում:

Նախակորիզավոր օրգանիզմների կառուցվածքի և կենսագործունեության հետ հարմար է ծանոթանալ բակտերիաների օրինակով: Ըստ բջջի կառուցվածքի՝ բոլոր կենդանի օրգանիզմները բաժանվում են երկու խմբի՝ նախակորզավորներ (պրոկարիոտներ) և կորիզավորներ (էուկարիոտներ)։ Պրոկարիտոների բջիջն ունի համեմատաբար պարզ կառուցվածք, դրանում բացակայում է ձևավորված բջջակորիզը, և այն զուրկ է բազմաթիվ օրգանոիդներից։ Էուկարիոտիկ բջիջն ունի բարդ կառուցվածք՝ ձևավորված բջջակորիզով և շատ օրգանոիդներով։ Այս երկրորդ խմբին են դասվում մյուս բոլոր կենդանի օրգանիզմները։

Պրոկարիոտիկ բջջի բջջաթաղանթը կազմավորվում է բջջապատից և պլազմային թաղանթից: Բջջապատը բավական պինդ է և ամուր, այն որոշում է բջջի ձևը։ Բջջապատը, ինչպես և պլազմային թաղանթը կատարում են նաև պաշտպանիչ և բազմաթիվ այլ ֆունկցիաներ։ Էուկարիոտիկ օրգանիզմների բջիջները շատ բազմազան են, դրանք տարբերվում են իրենց չափսերով, ձևով և բարդությամբ։ Տարբերվում են բջջի բաղադրամասերը՝ բջջաթաղնթ, ցիտոպլազմ և բջջակորիզ։ Ի տարբերություն պրոկարիոտիկ բջիջների՝ էուկարիոտիկ բջիջներում կան նաև էնդոպլազմային ցանց, Գոլջիի ապարատ, միտոքոնդրիումներ և այլ օրգանոիդներ։

Կենդանական բջիջներում չկա բջջապատ, կամ այն թուլ է արտահայտված և շատ նուրբ է, առաձգական, բացակայում են պլաստիդները և խոշոր վակուոլները։ Էուկարիոտիկ բջիջները միմյանցից տարբերվում են նաև կենսաքիմիական հատկանիշներով, օրինակ՝ պահեստային ածխաջրերի կազմով։

Թեմայի ամփոփում՝ Հաղորդիչների հաջորդական և զուգահեռ միացումներ

Թեմայի ամփոփում՝ Հաղորդիչների հաջորդական և զուգահեռ միացումներ

1. Ինչի՞ է հավասար նկարում պատկերված շղթայի տեղամասի ընդհանուր դիմադրությունը, եթե միմյանց զուգահեռ միացված միատեսակ լամպերից յուրաքանչյուրի դիմադրությունը 60 Օմ է:

1/R = 1/R₁ + 1/R₂ = 1/60 + 1/60 + 1/60 = 3/60 = 20 Օմ

2. Շղթայի տեղամասի ընդհանուր դիմադրությունը 84 Օմ է: Շղթայի տեղամասը բաղկացած է միմյանց հաջորդաբար միացված 2 միատեսակ լամպերից և ռեոստատից:

Որոշեք լամպերից յուրաքանչյուրի դիմադրությունը, եթե ռեոստատի դիմադրությունը՝ 2 Օմ է:

84 — 2 = 82

82 : 2 = 41 Օմ

3. Լարումը նկարում պատկերված շղթայի տեղամասում 50 Վ է, իսկ հոսանքի ուժը՝ 2.5 Ա:

Որոշեք երկրորդ ռեզիստորի դիմադրությունը, եթե առաջինինը՝ 7 Օմ է:

R = U/I

R = 50/2,5 = 20

R2 = R — R1 = 20 — 7 = 13 Օմ

4. 150 Օմ և 400 Օմ դիմադրություններով երկու ռեզիստորներ հաջորդաբար միացված են հոսանքի աղբյուրին: Երկրորդ ռեզիստորի ծայրերում լարումը 300 Վ է:

Որոշեք հոսանքի ուժը շղթայում և լարումը տեղամասի ծայրերում:

R = R1 + R2 = 150 + 400 = 550 Օմ

I = U/R

I = 300/550 =

5. Շղթան կազմված է միմյանց հաջորդաբար միացված երեք հաղորդիչներից, համապատասխանաբար՝ 2 Օմ, 3 Օմ և 5 Օմ դիմադրություններով:

Լարումը այդ տեղամասի ծայրերում 40 Վ է:

Որոշեք լարում յուրաքանչյուր հաղորդչի ծայրերին:

6. 300 Օմ դիմադրություն ունեցող ալյումինե հաղորդալարը բաժանեցին 4 հավասար մասի և դրանք միացրեցին միմյանց զուգահեռաբար:

Որոշեք ստացված հաղորդալարի դիմադրությունը:

7. Նկարում պատկերված շղթայում լարումը 80 Վ է, A ամպերաչափը ցույց է տալիս 1.6 Ա, իսկ առաջին հաղորդիչի դիմադրությունը՝ R1=120 Օմ:

Որոշե՛ք երկրորդ հաղորդչի դիմադրությունը՝ R2-ը, ինչպես նաև A1 և A2 ամպերաչափի ցուցմունքները:

Պատասխանը գրել հարյուրերորդականի ճշտությամբ:

8. Նույն հաստության պղնձե հաղորդալարերից առաջինի երկարությունը 30 սմ է, իսկ երկրորդինը՝ 3 մ է:

Ո՞ր հաղորդալարի դիմադրությունն է ավելի մեծ և քանի անգամ:

9. Եռակցման ապարատը միացված է լարման ցանցին 100 մ երկարության և 10 մմ² լայնական հատույթի մակերեսով պղնձե հաղորդալարով:

Որոշեք լարումը հաղորդալարի ծայրերին, եթե նրանով անցնող հոսանքի ուժը 150 Ա է:

Պղնձի տեսակարար դիմադրության արժեքը վերցրեք տեսական  մասում բերված աղյուսակից:

Պատասխանը գրել տասնորդականի ճշտությամբ:

10. Որքա՞ն է էլեկտրամագնիսի կոճին փաթաթված պղնձե հաղորդալարի երկարությունը, եթե նրա լայնական հատույթի մակերեսը 0.18 մմ² է, իսկ դիմադրությունը` 40 Օմ:

Մետաղների տեսակարար դիմադրության արժեքը վերցրեք տեսական մասում բերված աղյուսակից:

English homework, 27.11.2022

Homework for 28.11.2022
NEF Student’s Book Grammar slide 138 4B/ a,b
Remember
First Cond if present simple——will
Second Cond if past simple ——–would
EF Student’s Book Reading Houses you will never forget/ learn all the unknown words and be ready to speak about the text in class
NEF Student’s Book Vocabulary Houses slide 152

a. Write second conditional sentences.

1. It would be better for me if we meet tomorrow.
2. She wouldn’t treat him like that if she really loved him.
3. If I could live anywhere in the world, I would live in New Zealand.
4. The kitchen would look bigger if we painted it white.
5. I would not buy that house if I were you.
6. He will be more attractive if he wears nicer clothes.
7. If we didn’t have children, we would travel more.
8. What would you do in this situation, if you were me?

b. First or second conditional? Complete the sentences.

1. It’ll be quicker if we get a taxi to the airport.
2. If you stopped smoking, you would feel better.
3. What would you do if you lost your job?
4. If you buy the food, I will cook tonight.
5. I think he’d be happier if he wouldn’t live alone.
6. I’ll be very surprised if Marina doesn’t get lost coming here.
7. Where will be he live if he gets the job in Moscow?
8. If she didn’t have to look after her mother, she would enjoy life more.

1. Match the words and pictures.

1. block of flats, 2
2. cottage, 3
3. detached house, 4
4. terraced house, 1

2. Match the sentences.

1. I live in country. g
2. I live in the city centre. d
3. I live in the suburbs. e
4. I live in a village. b
5. I live in a small town. a
6. I live in a residential area. c
7. I live on the second floor. f

1. balcony — 3
2. chimney — 1
3. garage — 4
4. garden — 7
5. gate — 6
6. path — 9
7. roof — 2
8. steps — 10
9. terrace — 8
10. wall — 5